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2021年下半年海南365bet手机版下载安装苹果系统资格证考试习题及答案9月26日

2021-09-26 10:08:30| 来源: 点击量: 5

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2021年下半年海南365bet手机版下载安装苹果系统资格证考试习题及答案9月26日

模拟习题

365bet手机版下载安装苹果系统1.当学生缺少兴趣时,学习就会成为学生的沉重负担。这启示365bet手机版下载安装苹果系统应该( )。

365bet手机版下载安装苹果系统A.维护学生权益,为人师表

365bet手机版下载安装苹果系统B.言行举止文明,知荣明耻

C.了解学生特点,因势利导

365bet手机版下载安装苹果系统D.公正对待学生,廉洁从教

2.孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到( )。

A.关爱学生

B.因材施教

C.廉洁从教

D.严谨治学

3.某学生家长给余老师送礼,想让余老师给其孩子安排最好的座位,余老师拒绝了。余老师的做法( )。

365bet手机版下载安装苹果系统A.不正确,不利于取得家长信任

B.不正确,不符合家校沟通要求

365bet手机版下载安装苹果系统C.正确,符合严慈相济的要求

365bet手机版下载安装苹果系统D.正确,符合廉洁从教的要求

365bet手机版下载安装苹果系统4.杜威的教育理论代表作是( )。

365bet手机版下载安装苹果系统A.《民主主义与教育》

B.《教育与新人》

C.《普通教育学》

D.《实验教育学》

365bet手机版下载安装苹果系统5.作为人的身心发展的前提,并且为个体的身心发展提供了可能性的是( )。

A.环境

B.遗传素质

C.个体实践活动

答案解析

1.【答案】C。中公教育解析:本题考查365bet手机版下载安装苹果系统职业道德中的教书育人的应用。教书育人要求365bet手机版下载安装苹果系统要遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生的良好品行,激发学生的创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。因此365bet手机版下载安装苹果系统应当做到了解学生,并针对学生的特点因势利导,帮助学生成长。因此C选项正确。

A选项,为人师表要求365bet手机版下载安装苹果系统坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

B选项,言行举止文明,知荣明耻与题干描述要因势利导教学不相符。

365bet手机版下载安装苹果系统D选项,廉洁从教要求365bet手机版下载安装苹果系统要公正执教,平等对待每一个学生。发扬奉献精神。廉洁自律,自觉抑制各种非正当利益的诱惑。题干没有体现。

365bet手机版下载安装苹果系统A、B、D三项均与题意不符,故此题选C选项。

365bet手机版下载安装苹果系统2.【答案】A。中公教育解析:本题考查职业道德规范中的关爱学生。关爱学生是师德的灵魂,要求365bet手机版下载安装苹果系统“关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生”。题干中,孙老师让没做完作业的学生在冷风中补作业的行为是一种变相体罚,违背了“关爱学生”的要求。

B项,因材施教是指老师针对不同的学生,能从学生的实际出发,根据学生特点有的放矢地进行教育。题干中没有体现。

C项,廉洁从教是指老师不利用职务之便谋取私利,不进行有偿家教。题干中没有体现。

D项,严谨治学指老师对待教学上实事求是的态度和精神。题干中没有体现。

排除B、C、D三项,故此题选A。

3.【答案】D。中公教育解析:本题考查考生对《365bet手机版下载安装苹果系统365bet手机版下载安装苹果系统职业道德规范》的理解。《365bet手机版下载安装苹果系统365bet手机版下载安装苹果系统职业道德规范》(1997年修订)中的“廉洁从教”要求365bet手机版下载安装苹果系统“坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利”。题干中,余老师拒绝家长的礼物,符合“廉洁从教”的要求。故正确答案为D。

AB项错误。365bet手机版下载安装苹果系统不收礼的行为是值得肯定和学习的,是正确的,所以排除A和B。

C项“严慈相济”是指严格要求学生和关心爱护学生相结合,与题意不符。

综上可知,ABC项与题意不符,故选D。

4.【答案】A。中公教育解析:杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物、现代教育理论的代表人物。代表作为《民主主义与教育》、《我们怎样思维》、《经验与教育》。故本题选择A。

5.【答案】B。中公教育解析:解析:遗传素质是人身心发展的物质前提和基础,为人的身心发展提供了可能性。

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